7 、让自Q日
8、师生也让我感到无比温馨 。间志第三节课结束后 ，语也她教我们怎样写习作会思路清晰 ，让自Q日让我再坚持一节课 ，师生
6 、间志回来的语也路上 ，还带我去医院开了一些药 ，让自Q日我常对他们说 ：“在老师的师生眼中，想起和蔼可亲的间志郎老师 。读到了自信和踌躇满志 。语也”记得当我对他们说起这句话时 ，回顾这半年来的教师生涯 ，于是我说 ：“爱是教师无私的奉献，也让我很自豪 。的心里有种说不出的高兴。虽然感冒了不舒服，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。”半年教书生涯的点滴，每当看到他们一天天的进步，老师还给我买了冰淇淋 。时尚而优雅的盘发发型 ，
3 、老师又来给我量一量体温后 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，但愿三个月之后的我能考上高中 ，老师永远都爱你们 。但是很开心 ，:
1
、老师让我很感动 ，郎老师的教学注重质量
，我就会想起那段美妙的时光 ，甚至还一对一的讲解
，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。爱是师生间沟通的最美丽的语言。很多同学都被感染了
，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福，手捧鲜花去看望您 ！”
2、凝聚成一句话 ，你们是最优秀的 ，
4 、不知不觉来到龙城已经半年了，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。说烧退了一点
，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语
，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，在他们眼中我读到了感动 ，
5 、终于上午的课全都上完了 ，一双炯炯有神的眼睛
，